4月21日至25日，为深化我校大学英语教学改革，应对新时代背景下外语教育与AI技术融合的新挑战，外国语学院大学英语教学部一行四

人在副院长张东霞带领下，先后赴杭州师范大学、常州大学及江苏海洋大学开展专题调研。

调研团队围绕大学英语课程学分设置、课程体系构建、分级教学滚动机制、ESP课程开发、AI辅助教学平台应用及四六级通过率提升策略等核心议题，与兄弟院校进行了深入交流。杭师大分享了“3+3+2”学分模式下“菜单式”课程体系与弹性选课机制，其“分级不分流、选课重需求”的做法给我校调研团队留下深刻印象。常州大学详细介绍了学分设置的决策过程、分项课程优化及师资考核调整经验。江苏海洋大学在分级教学滚动制实施、ESP课程服务应用型人才培养及考核评价改革方面提供了宝贵实践经验。

调研团队发现，三所高校普遍面临新时代背景下学分、师资结构、学情变化等共性挑战，均强调了AI口语训练纳入形成性评价、跨学院沟通机制等创新举措。

此次调研开阔了视野、凝聚了共识。我院大学英语教学部将结合学校实际，在优化课程体系、推进AI融合、完善激励机制等方面深化改革，持续提升大学英语教学质量与育人实效。

撰 稿：王 瑞

初审：张东霞

审核：韩红建